Visite officielle d’une délégation de cadres éducatifs

Le Centre de Recherche, d’Information et de Production de l’Éducation Nationale (CRIPEN) a eu l’honneur d’accueillir, ce matin, une délégation de cadres éducatifs en visite officielle, dans le cadre des activités de la filière « Cadres éducatifs » du projet du Collège international de Villers-Cotterêts », récemment lancé à Djibouti.
La première cohorte regroupe des responsables issus des ministères de l’Éducation de Côte d’Ivoire, de Djibouti, de France, d’Haïti, de Madagascar, du Sénégal et du Togo. Le choix de Djibouti pour le lancement de cette filière illustre l’engagement commun des États francophones en faveur d’une coopération éducative ambitieuse et durable.
La filière « Cadres éducatifs », pilotée par l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), s’adresse à des responsables occupant des fonctions stratégiques au sein des ministères et des institutions éducatives. Elle vise à renforcer les capacités de pilotage, à favoriser la coopération interétatique et à accompagner les réformes éducatives fondées sur l’expertise et l’échange de bonnes pratiques.
À leur arrivée, les membres de la délégation ont été accueillis par la Directrice Générale du CRIPEN, Madame Roda Mahamoud Issa, en présence des responsables du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFOP), ainsi que des cadres du CRIPEN.
Cette visite a permis à la délégation de découvrir les infrastructures et les studios de production du centre, ainsi que les manuels scolaires élaborés par le CRIPEN, couvrant l’ensemble des niveaux du système éducatif, du préscolaire au lycée. Les échanges ont mis en lumière le rôle stratégique du CRIPEN dans la conception, la production et la modernisation des ressources pédagogiques nationales.
La délégation a ensuite pris part à une réunion de travail au cours de laquelle la Directrice Générale a présenté les missions, les principales réalisations et les perspectives de développement du centre. Des interventions ont également été assurées par la Directrice Générale de la Scolarisation, Madame Loula Ali Elabeh et la Cheffe du service Genre du MENFOP, Madame Mariam Mahamoud Issa, par qui ont exposé leurs domaines d’action ainsi que les priorités stratégiques du secteur éducatif.
La rencontre, marquée par des échanges riches et constructifs, s’est conclue par une séance de questions-réponses, témoignant de l’intérêt porté aux expériences djiboutiennes en matière de gouvernance éducative, de production pédagogique et d’intégration des enjeux transversaux, notamment l’égalité de genre et la transformation des systèmes éducatifs.
La visite s’est achevée dans une ambiance conviviale par une photo de famille, symbole de l’engagement commun en faveur du renforcement des capacités des cadres éducatifs et du développement durable du système éducatif national.