Cérémonie de lancement officiel des assises nationales sur la réforme de l’Enseignement secondaire général

Sujet 1 : Cérémonie de lancement officiel des assises nationales sur la réforme de l’enseignement secondaire général
La salle amphithéâtre du Palais du peuple a abrité aujourd’hui la cérémonie de lancement officiel des assises nationales sur la réforme de l’enseignement secondaire général.
Le ministre de l’Éducation nationale et de la formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, hôte de l’évènement, était entouré à la tribune officielle par ses collègues, Osman Ibrahim Robleh, Nabil Mohamed Ahmed et Mouna Osman Aden, respectivement en charge du budget, de l’enseignement supérieur et de la recherche et de la femme et de la famille. De nombreux officiels ont pris part à cette cérémonie, dont notamment des parlementaires, des représentants des organisations internationales et des corps diplomatiques et constitués, etc. La communauté éducative était largement représentée dans les travées de la salle.
L’assistance a suivi un film rétrospectif sur les consultations nationales qui se sont déroulées durant plusieurs semaines dans les établissements scolaires et ont impliqués des enseignants, des élèves et des parents d’élèves. C’est ce qu’a expliqué l’inspecteur général de l’éducation national, M. Mohamed Abdo, qui a largement rappelé les objectifs et les grands axes de cette réforme qui se veut ambitieuse.
M. Abdi Sow, représentant du réseau des parents d’élève, a partagé la satisfaction de ses pairs et rendu hommages au MENFOP pour avoir associé les parents d’élèves à ces travaux de réflexions sur les meilleures réformes à envisager pour l’enseignement secondaire général.
Après ce témoignage, place aux interventions officielles des ministres. Celui du Budget, M. Isman Ibrahim Robleh, a ouvert le bal, rappelant son passé d’enseignant et donc convaincu de l’intérêt fondamental de ces réformes qui sont indispensables pour un enseignement secondaire général au diapason des attentes des élèves et du pays. Point de vue partagé par les ministres de l’enseignement supérieur et de la recherche et de la femme et de la famille qui ont tous les deux apportés un soutien sans réserve aux travaux de la réforme.
Le ministre de l’Éducation nationale et de la formation professionnel a longuement défendu le bienfondé de cette réforme qui va dans le sens des nécessités d’un enseignement secondaire général dans l’ère du temps et taillé sur mesure.